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晟睿云阅卷

客观题自动阅卷,主观题网上评卷和成绩数据的统计分析全部在计算机网上进行,特别是统计分析数据可直接在服务器上发布,既可免去人工阅卷方式逐级汇总及上报的麻烦,又可直接供教学讲评、质量分析使用,最大限度实现成绩数据的资源共享,满足领导,教师、学生及家长的需要。系统支持区域和学校日常考试和测评,提供多元化分析诊断与教学评价,通过网络阅卷方式智能生成多维度分析报告。

启点智能分班系统

新高考智能分班系统结合了新高考改革下主流的两种走班模式,大走班或小走班(优先三科/定二走一),可以帮助学校高效合理的完成分班工作,系统支持学校精准、合理设定分班条件,并依据大数据满足学校按成绩分层、平行分班等分班需求,根据教师、教室等资源情况进行智能分班,在最大程度满足学生个人意愿的同时,保持各班学生在人数、均分等方面的平衡。 实行新高考政策后,此套系统可应用于各个年级的分班管理,每年连续使用,为学生和学校应对新高考提供帮助。

启点中学德能系统

中学德能管理系统是在新课程改革背景下为教育局或学校建立学生电子化成长记录册的教育信息化应用软件,系统采用完全符合新课程理念的全新评价标准,系统记录,汇总学生日常表现,包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等方面。系统记录,汇总学生日常表现,提供对中小学各学段评价结果的查询、审核、统计和归档等功能,并能够为每位学生生成完整的电子档案;六个维度又分别被分为若干个项目,被测评同学自评,同学之间互评,班主任级任课老师也要师评;

易点网报招考系统

网报招考管理系统具有考生网上报名信息采集、考试考场安排、在线打印准考证、网上查询成绩等功能,系统界面简洁、操作方便,是推行阳光招考的重要信息化平台;权限系统、报名管理 、考务管理、成绩管理、志愿填报、录取管理。

教师综合素质评价系统

鉴定分等、奖优罚劣。着眼于教师个人的工作表现, 特别是教师在评价之前的业绩。表明教师是否履行了自己的工作职责, 他们的工作表现是否符合学校的期望。突出综合素质、重视个体差异 教师评价比较注重对教师某一方面或某一时间范围内的单项评价, 如教学态度、教学成绩、班主任工作, 或者一堂课、一个教学单元、一次家长会议等, 一些学校甚至用学生的考试成绩或升学率直接作为评价教师的惟一指标。

智慧课堂

智慧课堂是指基于日常教学过程中动态学习数据分析和“云、网、端”应用的新型信息化课堂模式。利用“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造富有智慧的课堂教学环境,在教学决策、评价反馈、交流互动、资源推送等方面实现了数据化、智能化,促进传统课堂教学内容与方式的全面变革,为智慧的教与学提供了先进的技术支撑。

晟睿扫描系统

扫描识别系统配备高速扫描仪批量自动扫描录入答卷实时识别考生条码和客观题信息,录入客观题标准答案;实时裁切答题卡图像,自动去除和矫正扫描过程中出现的扭曲、倾斜现象,得到清晰、准确、完整、自然的试卷图像文件,供服务器调用处理。

启点学生生涯规划

学生生涯探索与指导系统由自我认识、外部认知构成,辅助学生根据生涯规划的理论找到自己的生涯目标,助力学校生涯教育的开展。自我认知部分提供了学科兴趣测评、职业性格测评、职业兴趣测评、多元智能测评、价值观探索测试五项测评工具,辅助学生全面了解自我、认识自我。外部认知部分包含大学、专业、职业三个信息库,为学生提供了探索外部的工具。

晟睿智慧校园平台

智慧校园平台旨在促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的,提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务,并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境。智慧校园=1个数据中心+智慧校园基础设施 +八类智慧校园应用系统+智慧性资源。学生成长类智慧应用系统、教师专业发展类智慧应用系统、教育管理类智慧应用系统、后勤服务类智慧应用系统、社会服务类智慧应用系统、综合评价类智慧应用系统 。

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